Training für die Soziale Arbeit.Radikal auf Augenhöhe.
Entlang von Perspektiven, Achtsamkeit und Dialog.
Vieles liegt schon im Rohmaterial vor, ältere Fortbildungskonzepte stecken in Überarbeitungsschleifen, und das meiste ist gerade in Arbeit — sichtbar, mit ehrlichem Reifegrad. Exciting.
Drei Stränge
- 01 Perspektiven Recovery-Orientierung und Selbstermächtigung — Orientierung in Krise, Alltag und Sozialraum. Recovery-Kompass · Krise · Alltag · Sozialraum · Informationsbericht
- 02 Achtsamkeit Achtsamkeit im Alltag entlang CHIME — körpernah, barrierearm, bewusst von MBSR abgegrenzt. Achtsamkeits-basierte Recovery (AbR) · Übungen · Körper · Alltag
- 03 Dialog Dialogisch entscheiden und teilhabeorientiert moderieren — Beteiligung, die trägt. dialogische Entscheidungsfindung (dEf) · Teilhabe-orientierte Moderation (ToM) · Moderation · Partizipation
Schlüsselprojekte
Kursübersicht
Jeder Kurs erscheint hier einmal, formatübergreifend — unabhängig davon, ob er später als Online-, Präsenz- oder Zoomkurs, Webinar, Artikel oder Materialreihe umgesetzt wird.
| Nummer | Strang | Stufe | Kurs | Beschreibung |
|---|---|---|---|---|
| 510.01.01 | 01 Perspektiven | Basis | Zwischen Krise und Kontinuität | Einstieg in den Recovery-Ansatz: Geschichte und Entwicklung der Recovery-Stufen und die Rolle der Betroffenenbewegung. In der Architektur als möglicher Recovery-Einstiegskurs gehandelt (Zuordnung noch zu bestätigen). |
| 510.01.02 | 01 Perspektiven | Basis | Krisen-Kompass | Krisen verstehen und planen in der gemeindepsychiatrischen Begleitung: Krisen- und Notfallintervention, Umgang mit Drohungen und Druck, Krisennachsorge. Greift auf Open Dialogue zurück. |
| 510.01.03 | 01 Perspektiven | Basis | Alltags-Kompass | Recovery im Alltag: Methoden, um Ziele, Wohlbefinden und Selbststeuerung zu stärken. Bündelt Recovery-Kompass-Bausteine mit Persönlicher Zukunftsplanung, Ziele-Leiter und Wunderfrage. |
| 510.01.04 | 01 Perspektiven | Basis | Spannungs-Curriculum | Basiskurs zum frühen Umgang mit Spannungen entlang der Linie Spannung–Konflikt–Krise–Gewalt. Verbindet Recovery, Dialog, Achtsamkeit und Gewaltschutz und versteht sich als früher Einstieg in den Gewaltschutz. |
| 510.01.05 | 01 Perspektiven | Basis | Gesprächsleitfaden | Strukturierter Gesprächsleitfaden, der den Recovery-Kompass über zwölf Sitzungen begleitet — vom Recovery-Kreislauf bis zu Krise und Nachsorge. Als o-Kurs in fünf Module gegliedert. |
| 510.01.06 | 01 Perspektiven | Basis | Blank Page Curriculum | Kurskonzept rund um den „Next Level Gardener“-Ansatz — eine gärtnerische Metapher für persönliche Entwicklung. Inhaltlich noch wenig ausformuliert. |
| 510.01.07 | 01 Perspektiven | Basis | Digitale Gesundheitsanwendungen | Überblick über digitale Gesundheitsanwendungen (DiGA) und ihren Einsatz in der Eingliederungshilfe: konkrete Apps, die DiGA-Landschaft und KI-Nutzung durch Adressat:innen der Sozialen Arbeit. |
| 510.01.09 | 01 Perspektiven | Basis | Persönliche Zukunftsplanung | Einführung in die Persönliche Zukunftsplanung als personzentrierte, teilhabeorientierte Planungsmethode. Als o-Kurs in fünf Module gegliedert; bezieht Erfahrungen mit erwachsenen „Systemsprenger:innen“ ein. |
| 510.01.10 | 01 Perspektiven | Basis | Informationsbericht | Fair, recovery-orientiert und partizipativ dokumentieren — rund um den (Berliner) Informationsbericht in der Eingliederungshilfe. Mit Material zu UN-BRK, BTHG und smarter Zielplanung. |
| 510.01.12 | 01 Perspektiven | Basis | Kiezmachen | Kurs- und Buchprojekt zu Sozialraumorientierung und gemeinschaftsbildender Arbeit im Quartier. Leitidee: „Beziehungen, nicht Adressen.“ |
| 510.01.101 | 01 Perspektiven | Praxis | Recovery-Kompass Praxiskurs | Bündelt die Basiskurs-Module zu einem durchgängigen Recovery-Kompass für Fachkräfte, entlang von fünf „Himmelsrichtungen“ (Grundlagen, Krise, Alltag, Spannung, Ausblick) als wiederkehrende Schleife. |
| 510.01.102 | 01 Perspektiven | Praxis | Recovery Praxiskurs | Eigenständiger Recovery-Kurs „Ab dem 1. Tag: Hoffnung verschreiben“ (frei nach Patricia E. Deegan): Problemlage aus Betroffenensicht, Modelle (Leamy, CHIME) und praxisnahe Interventionen (WRAP-Karteikarten). |
| 510.01.1001 | 01 Perspektiven | Zertifikat | Recovery-Kompass Zertifikatskurs | Handlungsorientierter Signaturkurs des Recovery-Strangs. Bündelt Recovery-Haltung, Konsent, Gesprächsführung, Krisenbegleitung (RAID) und Teilhabe. Leitfrage: „Wie begleite ich Menschen in psychischen Krisen?“ |
| 510.02.01 | 02 Achtsamkeit | Basis | achtsame Bewegungen | Einstiegskurs zu achtsamen Bewegungen mit einer gemeinsamen Haltung als Ausgangspunkt. Enthält Anleitungen und Sprechskripte für angeleitete Bewegungssequenzen; Teil der körperorientierten Achtsamkeits-Linie (AbR). |
| 510.02.02 | 02 Achtsamkeit | Basis | STOP | Geplanter Kurz-/Einstiegskurs zur STOP-Achtsamkeitsübung. Im Vault als Ordner angelegt, inhaltlich noch nicht ausgearbeitet. |
| 510.02.03 | 02 Achtsamkeit | Basis | Dankbarkeitstagebuch | Geplanter Kurz-/Einstiegskurs zum Dankbarkeitstagebuch. Im Vault als Ordner angelegt, inhaltlich noch nicht ausgearbeitet. |
| 510.02.101 | 02 Achtsamkeit | Praxis | Achtsamkeits-basierte Recovery (AbR) Praxiskurs | Achtsamkeitspraxis im Alltag entlang der fünf CHIME-Dimensionen, in sieben Teilen von Ankommen bis Weitergehen. Alltagstaugliche, barrierearme Übungen — bewusst von MBSR abgegrenzt. |
| 510.02.1001 | 02 Achtsamkeit | Zertifikat | Achtsamkeits-basierte Recovery (AbR) Zertifikatskurs | Geplanter, haltungsorientierter Signaturkurs des Achtsamkeits-Strangs. Verbindet Achtsamkeit als persönliche Praxis mit Recovery als professioneller Orientierung. Leitfrage: „Wie bleibe ich als Fachkraft wirksam und gesund?“ |
| 510.03.01 | 03 Dialog | Basis | dialogische Entscheidungsfindung (dEf) | dEf-Basiskurs: Einstieg in die dialogische Entscheidungsfindung — Beteiligung gestalten, Einwände fachlich prüfen, Grenzen verantworten. Drei-Phasen-Struktur Vorschlag–Einwand–Vereinbarung. Erster Kurs, der online geht — Pilot des konsent.training-Funnels. |
| 510.03.02 | 03 Dialog | Basis | Regeln und Konsequenzen | Dialogischer Umgang mit Regeln, Vereinbarungen und Konsequenzen — wenn Begrenzung nötig wird. Behandelt das Kontrollmandat in der Sozialen Arbeit; Material fließt in den dEf-Praxiskurs ein. |
| 510.03.03 | 03 Dialog | Basis | Moderation | Konzeptkurs „Moderation in der Sozialen Arbeit“ für Einzelarbeit, Gruppen, Teams und Unterstützer:innenkreise — Moderation als bewusste Gestaltung von Verständigung und Entscheidung unter asymmetrischer Macht. |
| 510.03.04 | 03 Dialog | Basis | Recovery-orientiertes Feedbackgespräch | Recovery-orientiertes Feedbackgespräch mit vollständigem Gesprächsleitfaden (Ablaufplan, Agenda, Protokollvorlage). Verbindet Gesprächsführung mit CHIME-Orientierung. |
| 510.03.05 | 03 Dialog | Basis | Vom Duell zum Dialog | Zweiter Einführungskurs zu dEf aus anderer Perspektive („dEf 2“), bewusst parallel zum Basiskurs angelegt — mit Schwerpunkt Richtung Teamentwicklung. |
| 510.03.06 | 03 Dialog | Basis | Vielfalt und Partizipation | Geplanter Kurs zu Vielfalt und Partizipation im Dialog-Strang. Hier fließen die früheren Fortbildungen „Auf rechts reagieren“ und „Antisemitismus in der Sozialen Arbeit“ ein — aus einer neuen Perspektive, vor allem mit Blick auf Vielfalt. |
| 510.03.07 | 03 Dialog | Basis | Gewaltschutzkonzept | Dialogische Entwicklung eines Gewaltschutzkonzepts (GSK) gemeinsam mit Mitarbeiter:innen und Klient:innen — ein partizipativer Prozess von der Vorphase bis zur Abstimmung. Stützt sich auf den RAID-Ansatz. |
| 510.03.101 | 03 Dialog | Praxis | Teilhabe-orientierte Moderation (ToM) Praxiskurs | Fasst die Dialog-Basiskurse zu einem zusammenhängenden Praxiskurs zusammen und ergänzt Brückenmodule: Konsent und dialogische Moderation mit Teilhabeplanung (ICF), Open Dialogue und Restorative Justice; CHIME als Prozessrahmen. |
| 510.03.102 | 03 Dialog | Praxis | dialogische Entscheidungsfindung (dEf) Praxiskurs | Vertieft den dEf-Basiskurs für Fachkräfte: Basiskurs-Module plus vier Vertiefungsmodule (Moderation, Regeln und Konsequenzen, Organisationsstruktur, Recovery-orientiertes Feedbackgespräch). 2026-06 neu strukturiert. |
| 510.03.1001 | 03 Dialog | Zertifikat | Teilhabe-orientierte Moderation (ToM) Zertifikatskurs | Prozessorientierter Signaturkurs des Dialog-Strangs. Bündelt Konsent als Moderationsmethode, Teilhabe, Sozialraum und Gesprächsführung. Leitfrage: „Wie moderiere ich Prozesse, die echte Teilhabe ermöglichen?“ |
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Stand: 14. Juni 2026. Diese Übersicht wird in unregelmäßigen Abständen aktualisiert. Grundlage ist die Kursarchitektur im Obsidian-Vault konsent-berlin. Einige Kurse sind bereits ausgearbeitet, andere befinden sich noch im Aufbau. Der angegebene Reifegrad macht sichtbar, wo ein Kurs im Entwicklungsprozess steht.